E君のお家に行きました。
月末テストに取り組みました。
今まで学習した内容を一人で解きます。
答えがなかなか書けずにいるE君に、ヒントを言いかけた時、
「自分で書く！」とE君。自分一人の力で頑張ろうとする姿、とても頼もしいです。
Sちゃんのお家に行きました。
漢字の学習に取り組みました。
間違えやすい漢字の問題に挑戦しました。
黙々と取り組む姿を見せてもらいました。
漢字の学習を自主的に継続しているSちゃん。
自信を持って、9割以上正解できました。
Y君のお家に行きました。
作文に取り組みました。
Y君の大好きな「テニス」をテーマに作りました。
積極的にやる。技を覚える。魂のテニスをする。
Y君の熱いテニス愛が詰まった言葉がたくさん飛び出しました。
「あー早くテニスやりたい！」
本当にテニスが大好きなんですね！
Yちゃんのお家に行きました。
マグネットを使って、数字や形、色の学習に取り組みました。
今回は特に色のお勉強をがんばりました。
ケーキのイラストに、指定された色のローソクをひとつずつ載せていきました。
青やピンク、黄色などカラフルなローソクがならび、
少し早いクリスマスケーキの完成です！
A君のお家に行きました。
分数の復習に取り組みました。
いくつある中のいくつになるか？前回学習した、分数の表し方をよく覚えていました。
帯分数や仮分数もスイスイ書くことができ、予習もバッチリです。
K君のお家に行きました。
今日はパソコン学習の日です。
年賀状作りに取り組みました。
今回は文字とイラストや写真の配置の仕方を練習しました。
長い時間ドラッグの状態を保ったり、小さい範囲をクリックしたり、少し難しい操作もありましたが、
前回よりとてもスムーズにできました。
画面をジーっと見つめ、真剣に作業する姿が印象的でした。
Y君のお家に行きました。
クイズに取り組みました。
特長をつかんだ具体的なヒントが出せるように練習中です。
答え「ぞうきん」では、「しぼります」「ふきます」と
分かりやすいヒントを出すことができました。
自信を持って発言できました。
Yちゃんのお家に行きました。
算数の数字の学習に取り組みました。
数字を聞いて同じ数が書いてあるところにマグネットを貼ります。
1から10まで間違えずにできました。
真剣に集中する姿をみせてくれました。
A君のお家に行きました。
算数の分数に取り組みました。
図を見てそれぞれ分母と分子がいくつになるか考えました。
メモリが全部で4個あり、1のところまで液体が入っているから…4分の1！
メモリをひとつひとつ丁寧に確認して解くことができました。
Sちゃんのお家に行きました。
文章読解に取り組みました。
文章の要点をつかむ練習です。
一文から主語と述語を抜き出したり、
文章の幹となる部分を掴むコツが少しずつ分かってきました。
少しだけ苦手としていた文章問題ですが、以前より自信をもてているようです。