jibiki

今日はT君の指導に行ってきました。
いろいろな文章問題を解く練習をしました。

問題の種類を見分けて、正しい式を書くことが出来ました。
大きな進歩です。

今日もよくできました！！◎

今日はT君の指導に行ってきました。
少数のわり算の文章問題を解きました。

「何倍ですか。」という問題を解きましたね。
わられる数とわる数をよく見分けて問題を解くことができました。

「できるかな？」と最初は心配でしたが、ちゃんと解けましたね。
わり算のひっ算も間違ったところを自分で気づいて修正できていました。

今日もよく頑張りました！

今日はT君の指導に行ってきました。
1mあたり何kgでしょう、という問題です。

何～と聞かれている単位が、わられる数になりますね。
わられる数なのかわる数なのか今日は見抜く方法をお勉強しました。

今日もよく頑張りました。
この調子で夏休みのお勉強もがんばりましょうね！

今日は、T君の指導に行ってきました。
今日は、縦の長さと面積は分かるけど、横の長さが分からない、という問題を解きました。

「面積÷縦の長さ＝横の長さ」が出てきますね。
一度かけ算の式をつくり、どうして上記のような式になるのか確認しました。

今日も予定していた問題を全部解けました。

よく頑張りました！

今日は、T君の指導に行ってきました。
最初のお水から小さなコップに同量ずつ分けて、コップがいくつできて何L余るか、という問題です。
このとき、整数の商を求めて、余りの小数点を元に戻しますね。
T君はこのポイントを押さえて自分で解くことができました。

今日もよく頑張りました◎(*^^*)

今日はT君の指導に行ってきました。
「8は4の□倍」という言葉を、わり算とかけ算の式に変える練習をしました。

すぐに要領をつかみ、すらすら解けましたね。
その流れで文章問題も解けました。

プリント1枚につき、アベンジャーズキャラクターのカードをゲットできるお約束でしたが、みごと全部ゲットできました。!(^^)!

今日もよく頑張りました◎

今日はT君の指導に行ってきました。

今日は少数のわり算が解けるようになっていましたね。
小数点の位置、わられる数とわる数を比べること、隠れている0を書き出すこと・・・などいろんな要素をしっかり理解して解けるようになっていました。
すごいすごい◎

今日はプリント1枚解く度にパズルの１片をもらえて、プリント全部解けたらパズルが完成する、というゲームを組み入れました。
出来上がったパズルはT君の好きなヒカ☆ンでしたね♪

今日もほんとうによく頑張りました！◎

今日はT君の指導に行ってきました。
少数のわり算です。
わられる数の小数点の位置や、商の位置、商の小数点の位置など、確認することがたくさんあって大変ですね。
一つ一つ確認して解いて行きましょう。
今日もよく頑張りました！◎

今日はT君の指導に行ってきました。
わられる数が整数で、わる数が少数のときどうするかお勉強しましたね。

隠れている少数と０を書きましょう。
たくさん正解を出すことができました。

今日もよく頑張りました！◎