A君のお家に行きました。
読書感想文に取り組みました。
今まで書き留めた感想メモを原稿用紙2枚分くらいの長さにまとめました。
宇宙、月、星が好きな気持ちが伝わる、感想文になりました。よくできました。
A君、私も宇宙人に会ってみたいな!
A君のお家に行きました。
読書感想文に取り組みました。
今まで書き留めた感想メモを原稿用紙2枚分くらいの長さにまとめました。
宇宙、月、星が好きな気持ちが伝わる、感想文になりました。よくできました。
A君、私も宇宙人に会ってみたいな!
Kちゃんとお勉強をしてきました。
今日は新しい色ペンがあり、ウキウキしながらお勉強に取り組むことができました。
おかげで水のカサのお勉強がバッチリです!
引き続き頑張りましょうね!!
Kくんとお勉強をしてきました。
今日は一緒に作文を書きました。
スイミーを読んで、どんなお話かを書いています。
最後に一言、たいへん。とアレンジすることができました。
Rちゃんのお家に行きました。
夏休みドリルの時刻の問題に取り組みました。
Rちゃんは今日6時10分に起床し、6:50に朝ごはんを食べたそうです。
起きてから朝食まで何分あったか考えました。
今日出かけた、会館から家に着くまでの時間。お勉強をした時間。
色々なかかった時間を求めました。
1時間=60分。1分=60秒の復習もできました。
今回できたことや思い出したことがたくさんあり、Rちゃんの満足そうな笑顔を見ることができました。
来週も一緒にがんばりましょうね!
K君のお家に行きました。
時計と時刻の学習に取り組みました。
今日は短い針の読み方の復習です。
お父様に買ってもらった腕時計を使ってお勉強したいと言うK君。
いつもより真剣に。そして嬉しそうな表情が印象的でした。
K君と一緒にお勉強できるのは次回で最後になります。
頑張るかっこいいK君をたくさん見たいと思います。
Tくんとのお勉強でした
引き続き夏休みの宿題を解いています
毎日計画的に進めているようで、たくさんあったプリントもあと少しとなりました。
Tくん、この調子です!
Sちゃんのお家に行きました。
文章の話題と主張について学びました。
何度も出てくる言葉に注目して、何について書かれたものか考えました。
今日はいつも以上に、真剣に集中する姿を見せてくれました。
Y君のお家に行きました。
言葉クイズに取り組みました。
「腕時計」のヒントで「針がついている」「身につけるもの」など、なかなか良いヒントを出すことができました。
語彙力の伸びを感じます。