指導ブログ

K君とのお勉強でした。

複雑な漢字が苦手ということで、
漢字を部分に分けて覚える練習をしました。

「先生途中まで書くね。K君完成させて」

と伝えると、足りないところをK君が見つけて書いてくれました。
最初はお手本を見ながら足りないところを書きましたが、
２回目はお手本なしで漢字を完成させることができました。

「漢字完成したね！」と確認すると、にっこり嬉しそうな顔でした。

R君とのお勉強でした。

4月から少しずつ作成しているペーパークラフトの部品がつながりだし、
全体像が見えてきました。

パーツがゆがんでしまってのり付けしにくい部分は、
R君が間に紙を入れる工夫を考えだしました。

のりが乾くのを待つ間、他の細かなパーツも作りました。
完成が楽しみです！

Y君とのお勉強でした。

今日は漢字カードが大活躍。
まずは辞書を引く練習で調べる言葉を決める時に、裏返しにした漢字カードの山から引いて決めました。

次は何かな？と、何が出るかドキドキしながら取り組みました。

それから、漢字カードの漢字の書き取りもしました。
よーいどん！で始め、カウントダウンの間は覚える時間。
すごい集中でした。
覚えた漢字が書けて、Y君も絶好調！と嬉しそう。

これからもお勉強の時間をドキドキ、ワクワクする時間にしたいと思います。

A君とのお勉強でした。

英単語のスペルを覚える特訓中です。
形が似ていたり音が似ている単語をまとめて覚えていきます。

4～5単語が1セット。
一つ書けると、書いた単語がヒントになって、次の単語が書けました。