E君のお家に行きました。
アンパンマンのぬりえに取り組みました。
顔の色、洋服の色、マントの色、靴の色。
見本のイラストと同じように上手に色付けできました。
背景のお花の色は、E君が考えて赤とクリーム色にしました。
色鮮やかでかわいらしい作品に仕上がり、E君もとても満足そうでした！
Sちゃんのお家に行きました。
国語の言葉の並べ替えの問題。
はじめて行った練習プリントに嬉しそうに取り組んでいたのが印象的でした。
いくつか問題を解くうちにだんだんコツが分かってきたようです。
見直しの方法も確認できました。
Y君のお家に行きました。
文章作りに取り組みました。
「電車」「本」「読む」などの言葉をつなげて正しい文を作りました。
言葉が増えると少し難しくなりますが、絵を描いて確認すると、分かりやすかったようです。
今日はひまわりやうさぎの絵を描きました。
絵が得意なY君。「かく！」と言って、電車の絵を描いてくれました。
Yちゃんのお家に行きました。
電卓、色、カレンダー、お金の勉強など取り組みました。
中でも時計を1番がんばりました。
短針(赤)と長針(青)の数字を確認して、ちょうどの時間について学習しました。
前回難しかった「しち時」。正しく「なな」を指差すことができました。
少しずつ少しずつ、Yちゃんのペースで焦らず進めていきましょうね。
A君のお家に行きました。
小数の筆算問題。
一問一問、小数点の位置を確認して、正確に回答できるように取り組みました。
急いで計算をして、ときどき間違えてしまうことがあるので、
落ち着いて解くように練習していきましょうね。
K君のお家に行きました。
火曜日はパソコン学習の日です。
先週につづきwordの文字装飾や表の挿入について学びました。
列や行の数を変えていろいろなスタイルの表を作れるように練習しています。
まずは都道府県や公共マークの一覧表などを作っていきたいと思います。
K君のお家に行きました。
筆算のたし算に取り組みました。
一の位で繰り上がった数を十の位で足すのを忘れないように練習中です。
二桁の計算にはまだ自信がないK君。
前半はヒントをもらって進めていきましたが、だんだん1人でできるようになってきました。
全部で約20問。気合を入れて、終わらせることができました！
E君のお家に行きました。
カタカナの学習を特にがんばりました。
いつもなぞり書きをして学んでいますが、今日は見本を見てキレイに書く練習をしました。
はみ出しがちな濁点を枠内におさめられ、コンパクトに書くことができました。
E君、やったね！
Sちゃんのお家に行きました。
感想文の書き方について学びました。
まず、気になった箇所を挙げ、なぜ気になるのかを考えました。
そこへ自分が感じたことなどを加え、文を膨らませていきました。
文を組み立てる作業が大変でしたが、最後は1人でまとめることができました。
Sちゃん、今日もがんばりましたね！
Y君のお家に行きました。
単語当てクイズに取り組みました。
ある単語についてのヒントを3〜4個出し、
答えが何か相手にあててもらいます。
今日Y君がクイズに出題する単語を自分で決めると言ってくれました。初めてです。
「パスタ」や「カレンダー」など
今まで取り組んだ中でも少し難しい問題にもチャレンジしました。
たくさん発言し、終始、積極的な姿勢でした。
またひとつY君の成長を感じることができました。