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100が10個

100が10個 家庭教師ガッツ

K君のお家に行きました。

「10が10個集まるといくつ?」

「800はあといくつで1000になる?」

数の仕組みについて学習しました。

「10が10個で100だから…」

「100が10個で1000になるから…」

繰り返し声に出して確認をしながら、

色々なパターンの問題を解きました。

後半は1人で正解できた問題もいくつかありました。

もっともっと理解を深めていきたいですね。

 

 

 

道順

道順 家庭教師ガッツ

Sちゃんのお家に行きました。

国語の文章読解に取り組みました。
今日のテーマは「筋道をたてて考える」。

地図を見て、郵便局から図書館までの道のりを
順序だてて説明する練習をしました。

Sちゃんが書いてくれた道順を見て、
ちゃんとゴールにたどり着けました。

ヨッシーに乗って 

ヨッシーに乗って  家庭教師ガッツ

Y君のお家に行きました。

国語の助詞に取り組みました。
ゲームのキャラクター「ルイージ」についての説明。
「アイテムを使うと洋服と帽子の色が変わる」
上手に言葉がつながっていました。

次から次へポンポンと言葉が出て、すばらしかったです!

 

 

シーフード

シーフード 家庭教師ガッツ

K君のお家に行きました。

ひらがなのお勉強に取り組みました。
「今日はたこのおせんべいを食べたよ!」
元気な声で教えてくれました。
先週の「かに」「いか」につづき、
今日は「たこ」のひらがなカードを作りました。

動物や魚が好きなK君。
海の仲間のカードがたくさん増えていきそうです。

6と9

6と9 家庭教師ガッツ

Yちゃんのお家に行きました。

電卓の学習に取り組みました。
前回むずかしかった「6」と「9」のボタン。
数字をじっくり見て、正しく押すことができました。

「+」や「=」もスムーズになっています。
数字を聞いて二桁同士の計算を1人でできるようにがんばっています。

合同

合同 家庭教師ガッツ

A君のお家に行きました。

算数の図形に取り組みました。
定規、コンパス、分度器を上手に使い、
見本の図形と合同な図形を書くことができました。
辺の長さ、角度もピッタリ!
前回より早くキレイにかけました。