A君のお家に行きました。
漢字の学習を頑張りました。
手本に習って、正しい書き順でゆっくりと丁寧に書き、
隅から隅までキレイな字が並びました。
出来上がったプリントを眺めて、満足そうなA君の顔が印象的でした。
Sちゃんのお家に行きました。
今月から取り組んでいる比喩表現。
何を何に例えているのか、少しずつ分かるようになっています。
教科書の学習より、ドリルが大好きなSちゃん。
今日は久しぶりにドリル学習だけだったので、いつもに増してやる気を見せてくれました。
E君のお家に行きました。
漢字練習に取り組みました。
2週間ぶりのお勉強となりましたが、特に漢字の読みがとてもよくできました。
毎週新しい漢字に挑戦していますが、読み方、書き順、意味の理解に頑張っています。
Sちゃんのお家に行きました。
国語の教科書のまとめテストをしました。
文章の内容をよく理解すること。問題の意味を正しく理解すること。
課題が分かりました。
ひとつずつクリアして、テストで良い点を取れるように引き続きがんばりましょう！
Y君のお家に行きました。
家族に関わる言葉の復習をしました。
両親、夫婦、祖父、祖母、孫。
回を重ねるごとにスムーズに言葉が出るようになってきました。
言葉の意味や漢字もしっかり学べました。
Yちゃんのお家に行きました。
動物のイラストを見て、同じ仲間を探しました。
見つけるのが難しいものは、色のヒントを聞いて、正解することができました。
先月から始めた教材にも、積極的に取り組めています。
A君のお家に行きました。
漢字の学習に取り組みました。
今回も書き順に気をつけて丁寧に書けました。
学校でお友達がA君の字を見て「きれいな字！」と褒めてくれたそうです。
毎回の積み重ねって大事ですね。A君、やったね！
Sちゃんのお家に行きました。
国語の教科書の予習に取り組みました。
場面ごとにできごとや特長、違いについて考えました。
週の最後の金曜日。思わずあくびが出てしまいましたが、最後までよくがんばりました。
Y君のお家に行きました。
言葉クイズに取り組みました。
答え「消しゴム」で、良いヒントをたくさん書けました。
答えが分かってしまわないように、机の上に置いてある消しゴムを
ソーっとノートの下に隠していました。とても可愛らしかったです。
Yちゃんのお家に行きました。
数字のお勉強に取り組みました。
果物の数と数字を合わせるお勉強をとてもよくがんばりました。
可愛らしいイラストとカラフルな色使いの教材で、
楽しくお勉強できたようです。