yoshida

Ｘ

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Ｘ 家庭教師ガッツ

Ｃちゃんのお家に行きました。
算数はとうとう文字Xが登場しました。
Xの役割を聞いて、Ｃちゃんの感想：
「もう～。数がわからないからって、私たちに決めてって言ってるのね！しょうがないな～。」
たしかにそのような感じです。

会話

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会話 家庭教師ガッツ

Ｉ君のお家に行きました。
漢字練習や文章読解がんばりました。
何よりすばらしいのは、Ｉ君とのお話が継続できること。
お互いに一方通行のお話だったのが、最近は５回ほど言葉のキャッチボールができるようになりました。

文章読解

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文章読解 家庭教師ガッツ

Ｈ君のお家に行きました。
文章読解に取り組みました。
お話の内容を理解して、答える練習。
書いて答えるパターンと、口頭で答える練習をしました。

カタカナ

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カタカナ 家庭教師ガッツ

Ｓ君のお家に行きました。
カタカナの練習、楽しんで取り組んでいます！

「ら」

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「ら」 家庭教師ガッツ

Ｊ君のお家に行きました。
ひらがなの練習に余念がないＪ君。
「ら」の練習をお習字のように取り組んでいました。

国語

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国語 家庭教師ガッツ

I君のお家に行きました。
国語のお勉強です。
間違えたところの直し。
文を繰り返し読んで理解を深める努力。
漢字は全問正解でした。

「文」の単位

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「文」の単位 家庭教師ガッツ

Y君のお家に行きました。
「文」というのが何なのかを調べてみる時間でした。
句点の次から句点までのことを言うのだと、わかりました。

数学

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数学 家庭教師ガッツ

Ｙちゃんのお家に行きました。
高2の数学。
むずかしいな、複雑だな、あーいやだな。

しかし！Ｙちゃんそんな感情に負けずせっせとお勉強しています。
ひとりで解ける問題が増えました。

読む

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読む 家庭教師ガッツ

Ｈ君のお家に行きました。
文章を繰り返し読んで、問題に答える練習です。
読んで内容がわかると、Ｈ君の表情がすっきりとしていきました。

作図

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作図 家庭教師ガッツ

Ｒちゃんのお家に行きました。
今回は作図に取り組みました。
Ｒちゃん、工作が得意なその手で、力強く作図ができました。

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