国語

この調子!

この調子! 家庭教師ガッツ

Tくんとのお勉強でした

引き続き夏休みの宿題を解いています

毎日計画的に進めているようで、たくさんあったプリントもあと少しとなりました。

Tくん、この調子です!

話題

話題 家庭教師ガッツ

Sちゃんのお家に行きました。

文章の話題と主張について学びました。
何度も出てくる言葉に注目して、何について書かれたものか考えました。
今日はいつも以上に、真剣に集中する姿を見せてくれました。

チクチク

チクチク 家庭教師ガッツ

Y君のお家に行きました。

言葉クイズに取り組みました。
「腕時計」のヒントで「針がついている」「身につけるもの」など、なかなか良いヒントを出すことができました。
語彙力の伸びを感じます。

星の味

星の味 家庭教師ガッツ

A君のお家に行きました。

読書感想文に取り組みました。
宇宙や星、星座などが出てくる本を読みました。
「ロケットに乗って地球の上を通りたい」「宇宙食を食べたい」
「キラキラ光る星を食べてみたい!」
夢のある感想がたくさん出てきました。
A君、星を食べたらどんな味がするんだろうね!?

 

きゃきゅきょ

きゃきゅきょ 家庭教師ガッツ

Mくんとのお勉強でした

小さい文字を含む単語練習をしています

前回に続き『きゃ、きゅ、きょ』の練習

書くときは、小さい文字が必要で

読むときは、小さい文字は読まない

しっかりできました

長い文章

長い文章 家庭教師ガッツ

Hくんとお勉強をしてきました!
今日は国語の読解です。
長い文章の中からキーワードを見つけるのは大変です。

諦めず、頑張りましょうね!

漢字練習

漢字練習 家庭教師ガッツ

Aちゃんとお勉強をしてきました!
今日は漢字練習です。

一度練習してから確認テスト。
とってもよくできました!

ぐー!!

ぐー!! 家庭教師ガッツ

Sくんとお勉強をしてきました。
今日はひらがなのお勉強。

2文字の言葉を作る練習です。
できたら、親指を立ててぐー!のポーズをします。

にこにこ嬉しそうにお勉強ができました!

家庭教師ガッツ

E君のお家に行きました。

漢字のお勉強に取り組みました。
書き順、字のバランスに気をつけて新しい漢字「実る」を練習しました。
稲の育つ様子が描かれた絵カードで、言葉の意味についても学びました。

どれ?

どれ? 家庭教師ガッツ

Sちゃんのお家に行きました。

国語の指示語の学習に取り組みました。
文中の「これ」や「それ」が指すものは何か考えました。
見つけるポイントは、指示語の直前です。
問題を解くうちにだんだんコツが分かってきたようです。
勘が良いですね。Sちゃんその調子!