国語

ゴリラの絵

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ゴリラの絵 家庭教師ガッツ

kくんとのお勉強でした

ゴリラの絵を見て文章を書いています

ゴリラを見ているお客さんやゴリラの気持ちが伝わってくる楽しい作文になりました。

いわば・つまり

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いわば・つまり 家庭教師ガッツ

Aちゃんとのお勉強でした。

期末対策に、現代文の読解の練習をしました。

ミロのヴィーナスの話は「いわば」「つまり」「という」の言い換えの表現が多く、
難しいですが、一つ一つ確認をしました。

今日のお花

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今日のお花 家庭教師ガッツ

Sちゃんとお勉強をしてきました。
お花が大好きなSちゃん。

いろんなお花をとてもたくさん知っています。
今日のお花はあじさい、アネモネ、ハイビスカス。

どれも上手に描くことができましたね！！

コンパクト

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コンパクト 家庭教師ガッツ

E君のお家に行きました。
カタカナの学習を特にがんばりました。
いつもなぞり書きをして学んでいますが、今日は見本を見てキレイに書く練習をしました。
はみ出しがちな濁点を枠内におさめられ、コンパクトに書くことができました。
E君、やったね！

作文

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作文 家庭教師ガッツ

Yちゃんとお勉強をしてきました。
今日は作文を書く練習です。

楽しかったこと、どんな話をしたのか詳しく書いていきます。
引き続き頑張りましょうね！！

漢字しりとり

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漢字しりとり 家庭教師ガッツ

M君とのお勉強でした。

読み書きできる漢字の熟語の増加、意味と文字のつながりの強化のため、漢字しりとりに初挑戦。

前の熟語のどれか一文字を使った熟語を交互に書いていくしりとりです。

初めてだったので、「難しいかな…？」と心配だったのですが、 「しりとり」というゲームの要素が加わった分、

M君はいつもの漢字のお勉強以上に張り切って取り組んでくれました。

そして驚いたことにー、ノート1ページをクリア！！

一体いくつの漢字を書いたことになるのでしょう。

次回も続きからやろうと、やる気あふれる言葉が聞けました。

作文

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作文 家庭教師ガッツ

Hくんとお勉強をしてきました。
今日は作文の練習です。

動物園について説明する文章を作りました。
自分の経験も交えながら、よく書けています！

引き続き頑張りましょうね！

お話作り

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お話作り 家庭教師ガッツ

Hくんとお勉強をしてきました。
お話作りが大好きなHくん。

長い物語を毎回書いています。
とっても面白いストーリーに、毎回ワクワクします。

この調子で引き続き頑張りましょうね！！

気になる

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気になる 家庭教師ガッツ

Sちゃんのお家に行きました。

感想文の書き方について学びました。
まず、気になった箇所を挙げ、なぜ気になるのかを考えました。
そこへ自分が感じたことなどを加え、文を膨らませていきました。

文を組み立てる作業が大変でしたが、最後は1人でまとめることができました。
Sちゃん、今日もがんばりましたね！

出題

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出題 家庭教師ガッツ

Y君のお家に行きました。

単語当てクイズに取り組みました。
ある単語についてのヒントを3〜4個出し、
答えが何か相手にあててもらいます。

今日Y君がクイズに出題する単語を自分で決めると言ってくれました。初めてです。
「パスタ」や「カレンダー」など
今まで取り組んだ中でも少し難しい問題にもチャレンジしました。
たくさん発言し、終始、積極的な姿勢でした。
またひとつY君の成長を感じることができました。

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