Kくんとのお勉強でした
小数のわり算のまとめ練習をしています。
点の位置をしっかり考えて、すべての問題がスラスラ解けるようになりました。
そんなKくんも来月からは中学生！
中学生にはいってもこの調子で頑張りましょう(^-^)
今日はTくんの指導に行ってきました。
今日は帯分数の仕組みについて勉強しました。
整数のポケットには、実は分母の数字がいくつか隠れていたんですね。
仕組みを「理解しました。」と元気よく宣言したTくん。
その後は、帯分数を仮分数になおす問題も
整数を仮分数になおす問題も
整数が1つ減った時の分数の問題も
すごい勢いで解くことができました！
あまりの速さに先生もビックリしました。
今日もよく頑張りました！
今日はT君とお勉強でした。
今日も少数のわりざんの、いろいろな指示を理解して指示通りに解く練習をしました。
1の位まで、と来たら小数点の手前で商はストップ、上から2桁の概数を四捨五入して、と来たら商の3つ目を四捨五入します。
だいぶ区別できるようになってきましたね。
解けるとうれしいですね。
今日も解けた喜びのダンスを披露してくれました。
今日もよく頑張りました！
今日はT君とお勉強でした。
わり算の筆算はいろんな指示がありますね。
一の位、四捨五入、概数、わりきれるまで…
今日はいろんな指示を理解して覚える練習をしました。
とっても複雑で難しい内容でしたが頑張ってお勉強できました！
よくできました ◎♪
Kくんとのお勉強でした
作文の練習をしています。
今日は作文の書き出しについて勉強しました。
会話文や音から始まる文の練習です。
海やお魚が大好きなKくんは、
「ザバーン」という波の音が聞こえてきました。
とKくんらしい文章で作文を、書くことができました。
今日はT君の指導に行ってきました。
少数のわり算で、商を四捨五入して上から２けたまでの概数を求める問題です。
まず、四捨五入の仕組みを理解しました。
1－４までは０に、５－９は+１になりますね。
四捨五入をしっかり理解したT君は、少数のわり算の問題もしっかり解けるようになりました。
今日も頑張りました！
今日はT君と勉強でした。
少数のわり算を求める練習をしました。
小数点の位置も間違えずにつけることができましたね。
今日は商を1の位まで求める練習をしました。
この場合小数点の手前で計算をストップします。
ちゃん習得できましたね。
よく頑張りました！
T君の指導に行ってきました。
今日は0.1と0.01の関係について学びました。
0.01が10個たまると0.1になりますね。
自分で結論を導くことができました！
今日もよく頑張りました♪