Mくんとのお勉強でした。
お勉強の間に、集中を切り替えるために『お話タイム』を導入してます。
どこでお話ができるか、いつもマーク代わりの絵を書いてもらっているのですが…
絵が本当に上手になったなぁと改めて思うのです(*^^*)
これからもどんな絵が登場するのか、楽しみです★
Mくんとのお勉強でした。
お勉強の間に、集中を切り替えるために『お話タイム』を導入してます。
どこでお話ができるか、いつもマーク代わりの絵を書いてもらっているのですが…
絵が本当に上手になったなぁと改めて思うのです(*^^*)
これからもどんな絵が登場するのか、楽しみです★
Cちゃんのお家に行きました。
算数はとうとう文字Xが登場しました。
Xの役割を聞いて、Cちゃんの感想:
「もう~。数がわからないからって、私たちに決めてって言ってるのね!しょうがないな~。」
たしかにそのような感じです。
I君のお家に行きました。
漢字練習や文章読解がんばりました。
何よりすばらしいのは、I君とのお話が継続できること。
お互いに一方通行のお話だったのが、最近は5回ほど言葉のキャッチボールができるようになりました。
今日はT君とお勉強しました。
分数の数字が違っても値が同じ時があります。
まずはピザの絵からどんな仕組みになっているか確認しました。
そのあと解き方を学びましたね。
今日T君はプリントを数十秒で解いてしまいました。
先生もビックリ&嬉しかったです♪
今日もよく頑張りました!
Yちゃんのお家に行きました。
高2の数学。
むずかしいな、複雑だな、あーいやだな。
しかし!Yちゃんそんな感情に負けずせっせとお勉強しています。
ひとりで解ける問題が増えました。