| 【1】スタッフの話し方 | （1）指導中スタッフは何と言って声掛けをしているか。 |
| （2）スタッフはどのような表情で話をしているか。 | |
| （3）スタッフはどのような動きで話をしているか。 | |
| （4）声のトーンはどう変化するか。 | |
| （5）保護者対話のとき、スタッフはどのような話し方をしていたか。 | |
| （6）保護者対話のとき、何を一番話しをしていたか。 | |
| 【2】指導の進め方 | （1）指導内容と時間配分はどうなっているか。 |
| （2）どのようにしてあいさつをしているか。 | |
| （3）どのような教材を使用していたか。 | |
| （4）指導はどのような流れになっていたか。 | |
| 【3】子供の反応 | （1）子供が喜んでいたのはどんなことだったか。 |
| （2）子供が喜んでいたのはどんなときだったか。 | |
| （3）子供が飽きていたときはどんなときだったか。 | |
| （4）子供が指導中難しかったこと、得意そうだったことは何か。 | |
| （5）子供はどんな話を楽しそうにしていたか。 | |
| 【4】保護者の反応 | （1）保護者が聞きたい内容は何か。 |
| （2）何の話に対して一番興味をもっていたか。 | |
| （3）要望やお願いを話されていなかったか。 |
